Biblioteca de conceptos confundibles
Los exámenes RBT y BCBA viven de pares que parecen iguales. Cada explicador pone los dos conceptos lado a lado, con la regla para distinguirlos y ejemplos trabajados — gratis, en español, con los términos técnicos en inglés.
Dominio B — Conceptos y principios
Reforzamiento negativo vs. castigo positivo
Ambos usan un estímulo desagradable, por eso se confunden.
Reforzamiento negativo vs. castigo negativo
Ambos quitan un estímulo, por eso se confunden.
Estímulo discriminativo (Sᴰ) vs. estímulo delta (SΔ)
Ambos son antecedentes que controlan la conducta.
Estímulo discriminativo (Sᴰ) vs. operación motivadora (MO)
Ambos son antecedentes que aumentan la conducta — de las confusiones más caras del examen.
Topografía vs. función de la conducta
Se cree que conductas que se ven iguales son la misma cosa.
Condicionamiento respondiente vs. operante
Ambos son tipos de aprendizaje.
Generalización vs. discriminación del estímulo
Ambos describen cómo el estímulo controla la conducta.
Programas de razón vs. de intervalo
Ambos programan el reforzamiento intermitente.
Mando vs. tacto
Ambos son operantes verbales productivos.
Dominio F — Evaluación de la conducta
Dominio G — Procedimientos de cambio de conducta
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